Lego stalno radi na poboljšanju programskog okruženja i ugrađenog softver EV3 modul. Stoga, s pojavom novih verzija, preporučuje se ažuriranje softvera.

Kako znate da li postoji ažuriranje? Programsko okruženje Lego mindstorms može samo provjeriti ima li ažuriranja putem Interneta nakon pokretanja i obavijestiti korisnika. Samo treba da joj dozvolite da to uradi tako što ćete označiti odgovarajuću kućicu u prozoru koji se poziva naredbom "Glavni meni" - "Pomoć" - "Proveri ažuriranja".

Čim se pojavi ažuriranje, programsko okruženje će vas obavijestiti o tome. Morat ćete slijediti vezu, preuzeti i instalirati ažuriranu verziju softvera. Ažuriranje programskog okruženja se ne razlikuje od početne instalacije: samo pratite uputstva na ekranu za instalaciju programa.

Lego Mindstorms EV3 kockica je složen uređaj sličan dizajnu, na primjer, kompjuterima ili modernih pametnih telefona. Unutar EV3 modula, u posebnom memorijskom području, nalazi se ugrađen softver koji je odgovoran za interakciju modula sa senzorima, motorima i izvršavanje programa učitanih u njega. Ovaj ugrađeni softver se često naziva firmverom.

Šta je posebno u vezi sa ažuriranjem firmvera EV3 Brick?

Kao što već znate, kompanija Lego razvija i održava dvije verzije programskog okruženja: kućnu i obrazovnu. Postoje i dvije verzije firmvera za EV3 modul. Kojoj verziji firmvera pripada jasno je iz njegovog naziva: kućna verzija sadrži serijski broj i slovo u imenu H(skraćenica od Home) - (EV3 Firmware V1.09H), obrazovni - serijski broj i slovo E(skraćenica za Education) - (EV3 Firmware V1.09E). Bilo koji EV3 Brick može se učitati i sa kućnim i sa obrazovnim firmverom, tako da pri izboru firmvera vodite se verzijom programskog okruženja koje koristite.

Priprema EV3 cigle i procesa ažuriranja firmvera

Upozorenje: Procedura ažuriranja firmvera EV3 Brick-a u potpunosti briše sve programe u EV3 Brick-u. interna memorija i vraća originalna podešavanja u modulu, resetujući sačuvane veze!

Prvi korak je osigurati da su baterije napunjene ili da su dobre baterije instalirane u odeljak za napajanje EV3 Brick. Zatim morate uključiti EV3 modul i pomoću USB kabla ga povezati sa računarom.

Zatim učitavamo programsko okruženje. Ako programsko okruženje utvrdi da firmver EV3 Brick treba ažurirati, upozorit će vas na to. Sve što treba da uradite je da pritisnete dugme "Ažuriraj firmver" i pričekajte dok se firmver ne preuzme na EV3 Brick. Kada se preuzimanje završi, EV3 Brick će se automatski ponovo pokrenuti.

Ako želite sami preuzeti firmver, slijedite ove korake:

Nešto je pošlo po zlu...

Ako iz bilo kojeg razloga EV3 Brick prestane raditi tokom ažuriranja firmvera, morat ćete ručno ažurirati firmver slijedeći ove korake (EV3 Brick i dalje zahtijeva USB vezu s vašim računarom):
1. Pritisnite i držite " nazad", centralno dugme i dugme " tačno" na EV3 Brick.
2. Kada ponovo pokrećete EV3 Brick, otpustite dugme " nazad".
3. Kada se poruka pojavi na ekranu "Ažuriranje..." "Tačno" i pritisnite dugme "Ažuriraj firmver" u alatu za ažuriranje firmvera. Firmver će biti preuzet na vaš EV3 Brick, koji će se sam ponovo pokrenuti.

Prisilno ponovno pokretanje EV3 Brick

Ako vaš EV3 Brick ostane uključen i iznenada prestane da reaguje na bilo koje pritiskanje dugmeta i ne može se normalno isključiti, moraćete da prisilno ponovo pokrenete EV3 Brick. Ponovno pokretanje EV3 Brick-a ne briše postojeće fascikle i projekte iz prethodnih sesija iz memorije EV3 Brick-a. Datoteke i projekti iz trenutne sesije će biti izgubljeni.
1. Provjerite je li EV3 Brick uključen.
2. Pritisnite i držite dugme "nazad", središnje dugme i dugme "lijevo" na vašoj EV3 kocki.
3. Kada slika na ekranu nestane, otpustite dugme "nazad".
4. Kada se pojavi na ekranu "Pokreni", otpustite središnje dugme i "lijevo".

Ovaj softver se koristi sa EV3 osnovnim setom (art. 45544). Komplet uključuje resurse za nastavnike, uslužni program za dokumentaciju, uređivač sadržaja, uputstva za izgradnju modela i nastavne materijale.

Odaberite platformu

Windows	MacOS	Android	iOS

2. Edukativni materijali

2.1. Set zadataka "EV3 inženjerski projekti"

Komplet omogućava više od 30 sati lekcija i projektnih aktivnosti učenja. Pomaže u proučavanju tehnologije kroz STEM tehnike i robotiku. Komplet sadrži 15 dizajnerskih aktivnosti, počevši od dizajna do testiranja i poboljšanja prototipa. Za rad sa ovim skupom zadataka morate imati instaliran osnovni softver.

Odaberite platformu

Windows	MacOS

2.2. Set zadataka "Svemirski projekti EV3"

Paket lekcija zahtijeva dostupnost osnovni set EV3 i dodatni set "Space Projects EV3" (art. 45570). Komplet vam omogućava da provedete više od 30 sati lekcija i vannastavnih aktivnosti učenja zasnovanih na projektima. Komplet uključuje zadatke za obuku i tematske istraživačke projekte razvijene zajedno sa svemirskim naučnicima. Komplet će vam dati priliku da vježbate istraživački rad i kreirati inovativna rješenja o vrućim temama u istraživanju svemira. Za rad sa ovim skupom zadataka morate imati instaliran osnovni softver.

Odaberite platformu

Windows	MacOS

2.3. EV3 Physics Experiments Activity Pack

Komplet vam omogućava da provedete više od 28 sati treninga fizike. Set uključuje 14 laboratorijski rad iz fizike od 7. do 9. razreda, na temu prenosa i stvaranja energije, toplote i temperature, sile i kretanja, kao i svetlosti. Studenti će moći da snimaju i analiziraju rezultate eksperimenata u realnom vremenu. Neki eksperimenti zahtevaju pribor za obnovljive izvore energije (art. 9688) i senzor temperature NXT (art. 9749). Za rad sa ovim skupom zadataka morate imati instaliran osnovni softver.

Odaberite platformu

Windows	MacOS

2.4. EV3 nastavni plan i program informatike

Ovaj paket aktivnosti je radionica u PDF format za organizovanje uzbudljivog projektnog rada iz računarstva u ukupnom trajanju do 30 akademskih sati. Radionica obuhvata 12 projektnih radova iz računarstva, uključujući primjere zadataka u LabVIEW i RobotC notacijama, uz mogućnost interdisciplinarnog treninga iz dizajna i tehnologije, prirodnih nauka i matematike. Studenti će biti u mogućnosti da istraže tehnologije iz stvarnog života koje se koriste u automobilskoj industriji, omogućavajući im da primjene i razviju svoje vještine programiranja. Primjeri programa mogu se pronaći odabirom “Podrška” na vrhu stranice.

Korisnicima LEGO MINDSTORMS Education EV3 se preporučuje da preuzmu ovaj softver. Komplet uključuje resurse za nastavnike, dokumentaciju i alat za snimanje podataka, upute za sastavljanje i tutorijale.

Nabavite materijale za obuku:

LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 će vam pomoći da naučite osnove računarstva, fizike, osnovne zakone mehanike i inženjerstva (STEM). Ovaj program je namijenjen učenicima od 10 do 16 godina i ispunjava zahtjeve Federalnog državnog obrazovnog standarda. Komplet sadrži nastavna sredstva za učenike, uputstva za sastavljanje modela i didaktičke materijale za nastavnike, zahvaljujući kojima može da proceni kvalitet stečenog znanja.

Paket aktivnosti za EV3 inženjerske projekte

Ovaj paket aktivnosti zahteva LME EV3 Core Set i EV3 Space Projects Expansion Set (art. 45570). Ovaj komplet je zanimljiv jer se sastoji od zadataka za obuku razvijenih zajedno sa svemirskim naučnicima. Studenti će moći da se bave istraživanjem i kreiraju sopstvena rešenja u oblasti istraživanja svemira. Program je predviđen za 30 akademskih sati. Ovaj paket aktivnosti zahtijeva instaliranje obrazovne verzije softvera EV3.

EV3 Physics Experiments Activity Pack

Laboratorijski rad iz fizike omogućava razumijevanje mnogih zakona na jasnim primjerima. Djeca uživaju u izvođenju eksperimenata, sastavljanju modela, a zatim proučavanju određenih zakona mehanike, termodinamike, stvaranja energije, topline i temperature, kao i svjetlosti. Učenici bilježe i analiziraju rezultate eksperimenata. Komplet sadrži 14 laboratorijskih radova iz fizike iz predmeta za 7-9 razred, predviđenih za 28 sati. Neki eksperimenti zahtevaju pribor za obnovljive izvore energije (art. 9688) i senzor temperature NXT (art. 9749). Ovaj paket aktivnosti zahtijeva instaliranje obrazovne verzije softvera EV3.

Preuzimanja softvera Wedo

Lego WeDo First Robot je osnovni set za početnike. Komplet upoznaje djecu sa osnovama fizike, mehanike i robotike. Djeca mogu lako graditi i animirati životinjske modele koristeći softver i jasno vidjeti rad mehanizama.

Preuzimanja za setove serije "Mašine i mehanizmi".

Nabavite materijale za obuku

U ovom odeljku ćete pronaći edukativne materijale za nastavu iz STEM predmeta koristeći zadatke „Mašine i mehanizmi“ za osnovne i srednje škole. Svaki komplet sadrži didaktički materijal za nastavnika sa preporukama i objašnjenjima, priručnike za učenike, uputstva za sastavljanje potrebnih modela i alate za procenu napretka. Za pomoć za početak idite na odjeljak Podrška.

Set zadataka "Prvi mehanizmi"

Da biste koristili ovaj set zadataka, kupite set “Jednostavni mehanizmi” (art. 9656). Ovaj materijal je namijenjen djeci predškolskog uzrasta. Komplet sadrži 16 lekcija, tokom kojih će djeca naučiti šta su zupčanik, poluga, osovina i kako sve međusobno djeluju. Zašto se točak okreće, dizalica spušta i podiže kantu. Zar znatiželjna djeca ne postavljaju ova pitanja? Ovaj set zadataka će odgovoriti na sva pitanja i djeca će jasno vidjeti strukturu najjednostavnijih mehanizama. Komplet uključuje tehnološke karte aktivnosti i nastavni listovi za učenike.

Skup zadataka "Jednostavni mehanizmi"

Da biste koristili ovaj set zadataka, morate kupiti set “Jednostavni mehanizmi” (art. 9689). Ovi materijali su namijenjeni učenicima osnovnih škola, ukupno 20 zadataka. Namijenjeni su proučavanju strukture i principa rada mašina i mehanizama koji nas okružuju u svakodnevnom životu. Komplet uključuje kartice sa lekcijama i radne listove za učenike.

Set zadataka „Tehnologija i osnove mehanike. Zadaci osnovnog nivoa"

Da biste koristili ovaj set zadataka, morate imati komplet „Tehnologija i osnove mehanike“ (čl. 9686). 48 časova će učenike upoznati sa principima rada jednostavnih i motornih mašina. Posebni kreativni zadaci će djecu naučiti samostalnom razmišljanju, sposobnosti da formuliraju zadatak i završe ga. Komplet uključuje kartice sa lekcijama i radne listove za učenike.

Set zadataka „Tehnologija i osnove mehanike. Zadaci povećane složenosti"

Da biste koristili ovaj set zadataka, morate imati komplet „Tehnologija i osnove mehanike“ (čl. 9686). Ovaj set zadataka sastoji se od 28 lekcija povećane složenosti i kreativnih zadataka. Djeca će moći dizajnirati i konstruirati vlastite modele mehanizama. Komplet uključuje kartice sa lekcijama i radne listove za učenike.

Set zadataka “Obnovljivi izvori energije”

Da biste koristili ovaj set zadataka, morate imati setove „Tehnologija i osnove mehanike“ (čl. 9686) i „Obnovljivi izvori energije“ (čl. 9688). Gdje i kako se koriste obnovljivi izvori energije? Djeca će moći da se upoznaju sa vrstama izvora energije i osmisle nove projekte. Komplet sadrži 20 dizajnerskih radova. Komplet uključuje kartice sa lekcijama i radne listove za učenike.

Set zadataka "Pneumatika"

Da biste koristili ovaj set zadataka, morate imati komplete “Tehnologija i osnove mehanike” (čl. 9686) i “Pneumatika” (čl. 9641). Djeca se susreću s pneumatskim uređajima u svakodnevnom životu, ali ne razmišljaju uvijek o tome kako funkcionira ovaj ili onaj mehanizam. Imate jedinstvenu priliku da im pomognete da nauče kako koristiti pneumatske uređaje u stvarnom životu. Uključuje 12 radova, bilješke nastavnika i radne listove za učenike.

Podrška za LEGO® Education rješenja za rani razvoj djece

Set lekcija “Emocionalni razvoj djeteta” PDF

Ovaj komplet je dizajniran za rad sa kompletom "Emocionalni razvoj djeteta". Djeca nisu uvijek u stanju da iskažu svoje emocije i rješavaju konfliktne situacije. Materijali će pomoći nastavnicima da razviju takve vještine kod svojih učenika.

Brošura za City Life Kit PDF

Djeca vole da se igraju odrasle i istražuju stvarni život koji vide svaki dan. Koristeći materijale sa 12 zadataka, djeca će dizajnirati vlastitu kuću, vrtić, ambulantu i još mnogo toga. Dizajner razvija maštu, kreativnu misao, upornost i motoriku ruku.

Brošura kompleta za socijalno-emocionalni razvoj PDF

12 aktivnosti uključenih u ovu knjižicu posebno su osmišljene da podrže socijalno-emocionalni razvoj predškolske djece u tri oblasti: razumijevanje sebe, razumijevanje drugih i razumijevanje svijeta oko djeteta.

Brošura za komplet “Logički i matematički razvoj djece predškolskog uzrasta” PDF

Matematičar se ne postaje rođenjem. Djecu treba naučiti da razmišljaju logično. Edukativni materijali će pomoći nastavnicima da planiraju aktivnosti za razvoj ranih matematičkih vještina kod djece.

Preuzimanja za StoryStarter Speech Development 2.0 komplete

Preuzmite osnovni softver

Sa jednostavnim sučeljem i raznim predlošcima uključenim u softver StoryVisualizer, studenti mogu dokumentirati i dijeliti svoje projekte jedni s drugima.

Nabavite materijale za obuku

Setovi zadataka „Razvoj govora 2.0“ pomoći će nastavnicima u radu sa djecom u oblasti komunikacija i komunikacije. Svaki set za lekcije uključuje full set nastavni materijali, planovi časova, opis korak po korak izvođenje nastave i instrukcija sa montažnim idejama.

Edukativni i metodički materijali StoryStarter “Razvoj govora 2.0” PDF

Da biste koristili ovaj set zadataka, morate imati StoryStarter osnovni set "Razvoj govora 2.0" (art. 45100). U 24 časa djeca će se upoznati sa različitim žanrovima i stilovima govora. Pomoći će s ovim detaljna uputstva o izvođenju nastave za nastavnike.

Set edukativnih materijala StoryStarter „Razvoj govora 2.0. Bajke" PDF

Da biste koristili ovaj set zadataka, morate imati osnovni StoryStarter set “Razvoj govora 2.0” (art. 45100) i dodatni StoryStarter set “Razvoj govora. Bajke" (čl. 45101). Djeca će rado raditi s ovim materijalima, proučavati bajke, legende i mitove, te kako su oni utjecali na razvoj kulture određenog naroda. Komplet sadrži 6 zadataka i 8 dodatne ideje. Komplet uključuje knjigu za učitelje i konstruktopediju.

Set edukativnih materijala StoryStarter „Razvoj govora 2.0. Prostor» PDF

Da biste koristili ovaj set zadataka, morate imati osnovni StoryStarter set “Razvoj govora 2.0” (art. 45100) i dodatni StoryStarter set “Razvoj govora. Prostor" (čl. 45102). Ovi zadaci će se posebno svidjeti djeci koja vole naučnu fantastiku i priče o svemirskom svijetu. Komplet uključuje 6 aktivnosti i 7 dodatnih ideja, kao i bilješke za nastavnike i Konstruktopediju.

Set edukativnih materijala StoryStarter „Razvoj govora 2.0. City Life» PDF

Da biste koristili ovaj set zadataka, morate imati osnovni StoryStarter set “Razvoj govora 2.0” (art. 45100) i dodatni StoryStarter set “Razvoj govora. Gradski život" (čl. 45103). Komplet sadrži 6 zadataka i 9 dodatnih ideja, radeći s kojima će se djeca upoznati sa strukturom društva, kulturom i procesom komunikacije. Komplet uključuje bilješke za nastavnike i Constructopedia.

Mindstorms EV3 je službeni program za programiranje LEGO robota u Mindstorms liniji. Obično dolazi sa igračkom.

Proces programiranja u Mindstorms EV3 odvija se interaktivno i sastoji se od građevnih blokova. Svaki takav blok odgovoran je za neku radnju robota. Na primjer, uključivanje motora, zvuka, ekrana itd. Istovremeno, radi praktičnosti, svi blokovi su podijeljeni u određene kategorije: akcija, kontrola operatera, senzori, operacije s podacima, dodaci.

Dakle, da biste programirali određeni modul, potrebno je da prevučete željeni blok sa dna ekrana do radnog područja. Zatim možete podesiti različite postavke. Na primjer, za motor će to biti snaga, broj okretaja, kočenje itd. Zatim morate odabrati port na koji je ovaj modul spojen i kliknuti "Start".

Programiranje se odvija preko posebnog adaptera na koji je sa jedne strane spojen modul, a sa druge PC računar. Nekoliko dijelova je spojeno na takav adapter odjednom.

Osim toga, Mindstorms EV3 ima mnogo referentnog materijala koji će vam pomoći da počnete s programom. Na primjer, na glavnom prozoru su edukativni video zapisi. Također, tokom programiranja, vidjet ćete upite koji će vam pomoći da ispravno konfigurirate modul.

Karakteristike programa

Programiranje LEGO robota.
Programiranje se odvija interaktivno.
Detaljno podešavanje moduli.
Za rad je potreban poseban adapter.
Mnogo referentnih materijala.
Interfejs na ruskom.
Podržava Windows 7 i novije verzije.

Obično je Mindstorms EV3 već uključen uz robota. Ali ako iz nekog razloga nemate ovaj program, možete ga preuzeti apsolutno besplatno.

Republika Saha (Jakutija) Opštinski entitet Kobyaisky ulus

Opštinska vlast obrazovne ustanove

DOGOVOREN

Direktor škole Levin O.D.

__________________________

№___ od __________

20___ g

DOGOVOREN

Zamjenik direktora za VR

Yakovleva M.A.

________________________

20____

« Srednja škola Sittinskaya

nazvan po V.E. Kolmogorovu"

RADNI PROGRAM

Šolja « Robotika »

Zanimanje: 2-10 razred Grupe - mlađi (2-4 razred), srednji (5-7 razred), stariji (8-10 razred)

Period implementacije: 3. godina. Studentska dob: 8-16 godina.

Broj sati 306 (9 sati sedmično)

uradio:

Djakonov Nikolaj Nikolajevič

Nastavnik fizike i informatike.

Iskustvo u nastavi: 20 godina,

Ikvalifikacionu kategoriju

OBJAŠNJENJE.

Moderan čovek učestvuje u razvoju, stvaranju i potrošnji ogromnog broja artefakata: materijala, energije, informacija. U skladu s tim, mora se kretati svijetom oko sebe kao svjestan subjekt, adekvatno percipirajući pojavu nečeg novog, sposoban da se kreće u okolnom svijetu, koji se stalno mijenja i spreman za kontinuirano učenje. Razumijevanje fenomena tehnologije, poznavanje zakona tehnologije, omogućit će mlađem učeniku da odgovori zahtjevima vremena i pronađe svoje mjesto u savremenom životu. Posebno je važno ne propustiti kognitivni interes koji mlađi učenik ima za objekte koje je napravio čovjek oko sebe, zakonitosti njihovog funkcionisanja i principe koji su bili osnova za njihov nastanak.

Program "robotika" namijenjen je započinjanju formiranja kod učenika osnovnih škola holističkog razumijevanja svijeta tehnologije, strukture struktura, mehanizama i mašina, njihovog mjesta u svijetu koji ih okružuje. Implementacija ovaj kurs omogućava vam da potaknete interes i radoznalost, razvijete sposobnost rješavanja problemskih situacija, sposobnost da istražite problem, analizirate raspoložive resurse, iznesete ideje, planirate rješenja i implementirate ih, proširite tehnički i matematički vokabular učenika.

Osim toga, implementacija ovog kursa u osnovnim školama pomaže u razvoju komunikacijskih vještina učenika kroz aktivnu interakciju djece tokom grupnih projektnih aktivnosti.
Kurs je namijenjen učenicima 2-10 razreda školskih grupa.
Učenici, radeći prema uputstvima i zadacima nastavnika, testiraju sastavljene modele i analiziraju predložene dizajne. Zatim samostalno rade na temu koju je predložio nastavnik. Pomoć nastavnika u ovom obliku rada svodi se na određivanje glavnih oblasti rada i savjetovanje učenika.
Samostalni rad studenti izvode u vidu projektnih aktivnosti, koje mogu biti individualne, parne i grupne. Završetak projekata zahtijeva od djece da opsežno pretražuju, strukturiraju i analiziraju Dodatne informacije na ovu temu.

Časovi smjera"robotika"predstavlja jedinstvenu priliku za djecu osnovnoškolskog uzrasta da savladaju osnove robotike kreiranjem radnih modela Mindstorms robotaMI RADIMOi Mindstormsev3 45544 .

Zahvaljujući senzorima rotacije i udaljenosti, stvorene strukture reaguju na okolni svijet. Uz pomoć programiranja na personalnom računaru, dijete svojim modelima daje inteligenciju i koristi ih za rješavanje zadataka, što su, u stvari, vježbe iz matematike i informatike.

Program "robotika" izračunati 9 sati sedmično tokom cijele akademske godine.

Uspjeh u učenju"robotika" osigurava efikasnost osnovnoškolskog obrazovanja.

novost: je promijeniti pristup obuci djece, odnosno uvesti obrazovni proces novo informacione tehnologije, podstičući studente na rješavanje širokog spektra logičkih i dizajnerskih problema

Relevantnost: U vezi sa savremenim globalnim razvojem kompjuterizacije i robotizacije, ovaj dodatni obrazovni program je relevantan.

Basic programski ciljevi:

formiranje kod učenika holističkog razumijevanja svijeta oko sebe;

upoznavanje studenata sa osnovama dizajna i modeliranja,

proširivanje znanja o glavnim karakteristikama struktura, mehanizama i mašina;

razvijanje sposobnosti kreativnog pristupa problemskim situacijama;

razvoj kognitivnog interesovanja i mišljenja učenika;

upoznavanje učenika sa osnovama robotike.

Dakle, program"robotika" ima za cilj da reši sledećezadataka :

proširivanje znanja učenika o svijetu oko sebe i svijetu tehnologije;

podsticanje motivacije učenika za sticanje znanja, razvijanje kreativne ličnosti djeteta;

razvijanje interesa za tehnologiju, dizajn, programiranje, visoku tehnologiju, razvijanje vještina timskog rada;

razvoj programskih vještina kroz razvoj programa u vizualnom programskom okruženju, razvoj algoritamskog mišljenja;

ažuriranje postojećih znanja učenika o svijetu oko sebe i njihovu praktičnu primjenu;

obuka u rješavanju kreativnih, nestandardnih situacija u praksi pri konstruiranju i modeliranju objekata okolne stvarnosti;

razvoj komunikacijskih sposobnosti učenika, sposobnost rada u grupi, sposobnost da argumentirano predstave rezultate svojih aktivnosti i brane svoje gledište.

kreiranje završenih projekata korišćenjem savladanih instrumentalnih računarskih okruženja.

Struktura i sadržaj programa.

U programu "robotika" sadržajne linije uključene:

Slušanje ( A) - sposobnost slušanja i slušanja, tj. razumjeti upute na adekvatan način.

Čitanje (H) – svjesno samostalno čitanje programskog jezika.

Govoreći (G) – sposobnost učestvovanja u dijalogu, odgovaranja na postavljena pitanja, kreirajte monolog, izrazite svoje utiske.

Propedevtika (P) – niz koncepata za praktični razvoj djece kako bi se upoznali s početnim idejama o robotici i programiranju.

Kreativna aktivnost(T) - dizajn, modeliranje, dizajn.

U strukturi programa koji se proučava razlikuju se sljedeći glavni odjeljci - "Dizajn" i "Programiranje".

Kurs je čisto praktične prirode, tako da praktične vještine dizajna i rada sa računarom zauzimaju centralno mjesto u programu.

Proučavanje svake teme uključuje ispunjavanje malih projektnih zadataka koji se implementiraju korištenjem tehnologija koje se proučavaju.

Program predviđa vannastavne aktivnosti sa netradicionalnimoblici obrazovanja (vježbe igre, kreativne vježbe, kreiranje projekata).

Oblik srednje certifikacije je opća lekcija razmišljanja i odbrane projekata.

Osnovne nastavne metode koristi se za završetak programa u osnovnoj školi:

1. Oralni.

2. Problematično.

3. Djelomična pretraga.

4. Istraživanje.

5. Dizajn.

Edukativno-metodička podrška i materijalna sredstva:

Mindstorms konstruktoriMi radimo Mindstorms ev3 45544,;

Mindstorms softverMi radimo Mindstorms ev3 45544 ;

Internet video materijali;

Internet resursi

BazakompletLEGO MINDSTORMS Education EV3

Osnovni set je optimizovan za upotrebu u učionici i sadrži sve što je potrebno da naučite koristeći LEGO® MINDSTORMS® tehnologiju. Omogućava studentima da dizajniraju, programiraju i testiraju svoja rješenja koristeći pravu robotičku tehnologiju. Komplet uključuje moćno EV3 mikroračunalo koje kontrolira motore i prikuplja podatke sa senzora. Početni komplet dolazi u kutiji za jednostavno skladištenje i upotrebu u učionici. Softver i Punjač prodaje se zasebno.

2.1. Osnovni set komponenti

Set uključuje:

Mikroračunar EV3.

Specifikacije EV3 mikroračunara:

ARM 9 procesor sa operativnim sistemom baziranim na Linuxu

4 ulaza informacija sa radnom frekvencijom do 1 kHz

4 izlazna porta za izvršavanje naredbi

Ugrađena memorija uključujući 16 MB flash memorije i 64 MB RAM-a

slot za čitanje Mini SDHC memorijskih kartica sa podrškom za čitanje kartica do 32 GB

kontrolno sučelje sa šest tipki sa funkcijom promjene pozadinskog osvjetljenja (3 boje) za označavanje načina rada mikroračunara

monohromatski displej rezolucije 178 x 128 piksela omogućava detaljan pregled grafikona i čitanje podataka sa senzora

visokokvalitetni ugrađeni zvučnik

Mogućnost programiranja i evidentiranja podataka pomoću mikroračunara, kreirani programi i prikupljeni podaci se mogu eksportovati u EV3 softver

podrška za komunikaciju sa računarima putem ugrađenog USB port ili priključni WiFi ili Bluetooth prijemnici

USB 2.0 režim hostinga, koji omogućava povezivanje mikroračunara u lanac

WiFi podrška i podrška USB veze flash kartice

Napaja se pomoću 6 AA baterija ili punjive baterije jednosmerna struja EV3 kapaciteta 2050 mAh

EV3 baterija.

Litijum-jonski akumulatorska baterija EV3 DC napajanje ima kapacitet od 2050 mAh i posebno je dizajnirano za rad s novim EV3 mikroračunarima

Dva velika servo motora.

maksimalna brzina do 160-170 o/min

maksimalni obrtni moment od 40 Ncm

Srednji servo motor.

ugrađeni senzor rotacije s preciznošću mjerenja do 1 stepen

maksimalna brzina do 240-250 o/min

maksimalni obrtni moment od 12 Ncm

automatska identifikacija pomoću EV3 softvera

Ultrazvučni senzor.

mjeri udaljenosti od 1 do 250 cm

tačnost mjerenja je +/- 1 cm

u režimu slušanja eksterna LED lampica stalno treperi, u režimu emisije LED svetli stalno

ako je ultrazvučni signal prepoznat, senzor vraća logičku vrijednost "True"

automatska identifikacija pomoću EV3 softvera

Senzor boje.

mjeri reflektovanu crvenu svjetlost i ambijentalnu svjetlost, od potpunog mraka do jakog sunčevog svjetla

snima i identificira 8 boja

brzina pozivanja do 1 kHz

automatska identifikacija pomoću EV3 softvera

Žiroskopski senzor.

Način mjerenja ugla sa tačnošću od +/- 3 stepena

Ugrađeni žiroskop detektuje rotacije sa obrtnim momentom do 440 stepeni/s

brzina pozivanja do 1 kHz

automatska identifikacija pomoću EV3 softvera

Dva senzora za dodir.

ugrađeno prednje dugme

automatska identifikacija pomoću EV3 softvera

LEGO Technic montažni elementi (541 komad) i dvije plastične ladice za organizatore za odlaganje i sortiranje dijelova.

Sistem za programiranje LEGO MINDSTORMS Education EV3.

Programski sistem LEGO MINDSTORMS Education EV3 dostupan je pod licencom za 1 personalni računar ili za PC klasu (grupna licenca). Grupna licenca vam omogućava da instalirate i koristite EV3 softver na svim računarima koji se nalaze na adresi organizacije koja kupuje.

Sistem programiranja LEGO MINDSTORMS Education EV3 zasnovan je na softverski paket National Instruments LabVIEW i ima jasan grafički interfejs. Korisnik kreira program povlačenjem i ispuštanjem ikona odgovornih za određene funkcije robota.

Funkcionalnost evidencije podataka uključena u sistem za programiranje je moćan alat za izvođenje različitih eksperimentalnih radova. Pomoću njega možete prikupljati, analizirati i koristiti podatke koji dolaze od senzora. Učenici također mogu kreirati interaktivne grafikone koristeći podatke.

Ugrađeni uređivač sadržaja omogućava nastavnicima da modifikuju postojeće obuke i kreirajte svoje. Osim toga, urednik omogućava studentima da bilježe svoj napredak kreiranjem i kompletiranjem elektronskih bilježnica, koje su također dio softverskog okruženja EV3. Ova funkcija pojednostavljuje proces provjere napretka i praćenja znanja.

EV3 softver dolazi s namjenskim alatom za učenje, Robot Educator, koji uključuje 48 korak-po-korak, multimedijalne edukativne lekcije dizajnirane da pomognu učenicima i nastavnicima da nauče osnove robotike. Ove lekcije vas takođe uče kako da koristite funkciju evidentiranja podataka i objašnjavaju karakteristike hardvera EV3.

Nakon pokretanja softvera LEGO MINDSTORMS Education EV3, otvara se glavni prozor programa (predvorje).

Ovaj prozor sadrži menije koji vam omogućavaju da radite:

sa osnovnim i proširenim setom komponenti (opis kompleta i uputstva za sastavljanje modela);

kratak korisnički priručnik (teorija i osnovni primjeri programiranja);

projekat;

samoučiteljica.

Glavni prozor za rad sa modelom je prozor projekta. Projekat može sadržavati programe upravljanja robotima. U tom slučaju otvara se prozor prikazan ispod:

Osim toga, projekat može uključivati ​​provođenje eksperimenta obrade podataka. Zatim se otvara sljedeći prozor:

2.3. Glavni programski blokovi

1. Paleta blokova “Akcija”.

2. Paleta blokova „Upravljanje operaterom“.

3. Paleta blokova “Senzor”.

Paleta blokova "Operacije sa podacima"

Paleta blokova dodataka

Odjeljak 3.

(razredi 2-4)(33 sata)

Predmet

Broj sati

Odjeljak I. “Prvi koraci u robotici”

Roboti u našim životima. Koncept. Svrha. Šta je robotika.

Vrste robota koji se koriste u modernom svijetu.

Kako koristiti uputstva.

Odjeljak II. "Izgradnja"

Izgradnja. Glavni dio. Senzori

Robot uređaj.

Pregled biblioteke funkcija.

Programiranje. Programimi radimo

Programiranje.

TOTAL

31

Sadržaj programa.

Poglavlje I “Prvi koraci u robotiku” (3 sata).

Koncept "robot", "robotika". Upotreba robota u raznim sferama ljudskog života, značaj robotike. Gledanje video zapisa o robotskim sistemima. Istorija razvoja tehnologije: od mehaničkih uređaja do modernih robota.

Poglavlje II “Izgradnja” (7h)

Predstavljamo Mindstorms Parts KitMi radimoza proučavanje robotike: kontroler, servo, spojni kablovi, senzori na dodir, ultrazvučni, rasvjeta. Priključci. Kreiranje međuosovinskog razmaka na gusjenicama.

Poglavlje III “Programiranje” (21 sat)

Koncept “programa”, “algoritma”.Čitanje programskog jezika. Simboli. Uslovi. Softverski interfejs Mindstorms Mi radimo. Principi dizajniranja programa. Programi “Naprijed”, “Nazad”, “Okreni”, “Detektuj zvuk”, “Odredi udaljenost”, “Vožnja u kvadratu”, “Detektuj crnu liniju”, “Golf”, “Prepreku”. Algoritam za kretanje robota u krug, naprijed-nazad, osmica itd.

Edukativno-tematski plan "Robotika"

(5-7 razredi)(124 sata)

Predmet

Broj sati

Odjeljak I. Mindstorms ev 3 45544"

Upoznavanje novi model robot Značenje.

Kako koristiti uputstva.

Odjeljak II. "Izgradnja"

Dizajniranje modela robota. Simboli. Terminologija.

Senzori Robot uređaj.

Odjeljak III. "Programiranje"

Uvod u programsko okruženje.

Pregled biblioteke funkcija.

Programiranje. Programi.

Programiranje.

Završna lekcija. Zaštita projekta.

TOTAL

124

Sadržaj programa...

Poglavlje I "Mindstorms ev3 45544" (5 h )

Upoznavanje novih modela robota Mindstorms ev 3 45544 .

Poglavlje II “Izgradnja” (48h)

Sastavljanje modela: glavni dio, ultrazvučni senzor, senzor svjetla i boje;: glavni dio, ultrazvučni senzor.

Poglavlje lII "Programiranje" (61 sat)

Programiranje« Mindstorms ev 3 45544" : Programiranje modela« Mindstorms ev 3 45544" : "Senzor pokreta."

Edukativno-tematski plan "Robotika"

(8-10. razredi) (31 sat)

Predmet

Broj sati

Odjeljak I "Dizajn"

Predstavljamo novi model robota

Kako koristiti uputstva.

Dizajniranje modela robota. Simboli. Terminologija.

Izgradnja. Glavni dio.

Senzori Robot uređaj.

Odjeljak II. "Programiranje"

Uvod u programsko okruženje.

Pregled biblioteke funkcija.

Programiranje. Programi.

Programiranje.

Završna lekcija. Zaštita projekta.

TOTAL

124

Sadržaj programa.

Poglavlje I “Izgradnja” (53h)

Konstrukcija modela robota.

Poglavlje II "Programiranje" (61h)

Programiranje.Programi. Kreiranje vlastitih programa.

Planirani rezultat programa "robotika"

Do kraja implementacije smjera"robotika" učenici će naučiti:

pravila bezbednog rada;

razumjeti karakteristike dizajna različitih modela, struktura i mehanizama;

razumiju računarsko okruženje, uključujući grafički programski jezik;

razlikovati tipove pokretnih i fiksnih veza u konstruktoru;
osnovne tehnike za konstruisanje robota;

kako koristiti kreirane programe;

samostalno rješavaju tehničke probleme u procesu konstruisanja robota (planiranje nadolazećih akcija, samokontrola, primjena stečenih znanja, tehnika i iskustva u projektovanju upotrebom posebnih elemenata i drugih objekata itd.);

kreirajte modele robota iz stvarnog života iz LEGO-a; korištenje posebnih elemenata prema razvijenoj shemi, prema vlastitom dizajnu;

kreirati kompjuterske programe za razne robote;

prilagodite programe ako je potrebno;

demonstrirati tehničke mogućnosti robota;

rad sa literaturom, časopisima, katalozima, na internetu (informacije o proučavanju i procesu);

kreirati programe na računaru na osnovu računarskog programa.

Naučite primijeniti znanja, vještine i sposobnosti stečene izučavanjem drugih predmeta: matematike, fizike, informatike, tehnologije;

Biće razvijen vještine dizajna, inženjeringa i računarstva;

formiranje odgovornog odnosa prema učenju, spremnosti i sposobnosti učenika za samorazvoj i samoobrazovanje na osnovu motivacije za učenje i znanje, svesnog izbora i izgradnje dalje individualne obrazovne putanje zasnovane na orijentaciji u svetu profesija i profesionalnih preferencija vodeći računa o održivim kognitivnim interesima, kao i na osnovu formiranja odnosa poštovanja prema radu, razvijanje iskustva učešća u društveno značajnom radu; http://www.prorobot.ru/lego/robototehnika_v_shkole_6-8_klass.php

Štampač hp 1356 mfp

3. Oprema klase

Studentski pojedinačni stolovi

Stolice

Ormari za odlaganje materijala i pomagala

Domaći sto za njive

Domaći labirint

Tereni: short track, sumo, praćenje linije, kuglanje

Domaća mašina za takmičenje “Habas Harata”.

Plan rada za 2016-2017

Nabavka novih modela i polja.

BIBLIOGRAFIJA

1. Ustav Ruske Federacije

   Zakon Ruske Federacije „O obrazovanju“ br. 122-FZ u trenutnoj verziji (Konsultant Plus)

   Federalna komponenta državnog standarda općeg obrazovanja. (Naredba Ministarstva odbrane od 5. marta 2004. br. 1089);

   Zvereva V.I. Obrazovni program škole: struktura, sadržaj, tehnologija razvoja / M., pedagoška pretraga. Dodatak časopisu "Rukovodilac učitelja", 2008.

   Klub robotike, [elektronski izvor]//http:// lego. rkc-74. ru/ index. php/- lego-

   V.A. Kozlova, Robotika u obrazovanju [elektronski izvor]//http:// lego. rkc-74. ru/ index. php/2009-04-03-08-35-17, Perm, 2011.

   ev3 45544: Kreirajte i programirajte robote kako želite. Korisnički vodič.

   Lego Mindstorms Lego Mindstormsev3 45544: Kreirajte i programirajte robote kako želite. Korisnički vodič

   Metodološki aspekti proučavanja teme „Osnove robotike“ pomoću Lego Mindstorms-a,

   Program "Osnovi robotike",